上海智能四分類垃圾分類亭 CH-FR17

藍藍的天，白云，綠樹，干凈的地面，新鮮的空氣，這樣的一天，每個人都渴望。但是現在馬路上到處都是垃圾，從小便大喊“垃圾分類我能行”“環保人人有責”，能真正做到的又有多少人呢?垃圾分類，簡單的四個字，但藏在里面的知識可多了。但大多數人還是不知道到底什么是垃圾分類，垃圾分類亭廠家承擔了什么樣(yang)的責任，如何對垃圾進行分類，分類后的垃圾最終是(shi)如何處理的。

1. 經濟效益。據統計，全社會(hui)對垃圾(ji)處理(li)的費用為1530.7元(yuan)/噸，人均甚至達到了(le)480.5元(yuan)/年。智(zhi)能垃圾(ji)分(fen)類亭項目(mu)使用后(hou)可以節省較高的社會(hui)成本(ben)支(zhi)出，智(zhi)能住(zhu)房價格因素。

2. 環境(jing)效(xiao)益。回收再生資源可節約1.4噸(dun)(dun)標準煤，減(jian)少6-10噸(dun)(dun)垃圾。

3.社會效益。利用這(zhe)個智能垃圾分類亭，可(ke)以(yi)全(quan)方位(wei)、多(duo)角度的宣傳(chuan)和(he)倡導(dao)環保意(yi)識(shi)，可(ke)以(yi)凝(ning)聚全(quan)社會的力量為環保工作做(zuo)出努力和(he)奉獻(xian)。

實行垃(la)(la)(la)圾(ji)分類(lei)(lei)的(de)原因是(shi)人(ren)(ren)類(lei)(lei)正面(mian)臨著(zhu)嚴重(zhong)的(de)垃(la)(la)(la)圾(ji)包圍問題(ti)。垃(la)(la)(la)圾(ji)從我們(men)日常生活中不(bu)斷(duan)地(di)產生，而垃(la)(la)(la)圾(ji)箱的(de)四(si)種分類(lei)(lei)呈(cheng)現，幫助人(ren)(ren)們(men)正確地(di)進行垃(la)(la)(la)圾(ji)分類(lei)(lei)，一些可以回(hui)收的(de)垃(la)(la)(la)圾(ji)，可組裝分類(lei)(lei)，減少(shao)資源的(de)浪費。

優(you)點一、資源回(hui)(hui)收(shou)(shou)方(fang)便，方(fang)式多種(zhong)多樣。大家都(dou)知道，與(yu)以前的(de)“可回(hui)(hui)收(shou)(shou)”和(he)“不可回(hui)(hui)收(shou)(shou)”兩種(zhong)簡單的(de)垃圾分(fen)類(lei)(lei)(lei)相比(bi)，不同顏色的(de)四類(lei)(lei)(lei)垃圾回(hui)(hui)收(shou)(shou)亭分(fen)為可回(hui)(hui)收(shou)(shou)、有害垃圾和(he)干濕垃圾這(zhe)四類(lei)(lei)(lei)。更(geng)詳細的(de)劃分(fen)有利于垃圾在(zai)各個(ge)方(fang)面的(de)更(geng)全面的(de)回(hui)(hui)收(shou)(shou)。如果(guo)我們在(zai)扔垃圾的(de)時(shi)候能提前做(zuo)好這(zhe)些分(fen)類(lei)(lei)(lei)，也在(zai)很(hen)大程度上避免了(le)人(ren)力(li)(li)和(he)物力(li)(li)的(de)浪費。

優點二(er)、減少對(dui)環境(jing)的污染(ran)。值得注意的是，在分類(lei)(lei)中(zhong)有一(yi)個“危險廢(fei)物(wu)”的類(lei)(lei)別，單(dan)獨列出，以(yi)便相關人員可以(yi)使用更快速、正確的方式處理污染(ran)環境(jing)的廢(fei)物(wu)，如舊電池(chi)等，減少這些有害化學物(wu)質(zhi)和難降(jiang)解物(wu)質(zhi)對(dui)環境(jing)造成的無法(fa)糾正的損害。

優點三、提高(gao)環(huan)保(bao)意(yi)識。基于(yu)個(ge)人知(zhi)識和(he)行動的(de)四種(zhong)垃圾(ji)分類政(zheng)策可(ke)以提高(gao)整個(ge)公(gong)民在日常(chang)生(sheng)活中(zhong)的(de)環(huan)境(jing)意(yi)識。當我(wo)們自己做(zuo)垃圾(ji)分類的(de)時候，我(wo)們也(ye)可(ke)以學到很多關于(yu)垃圾(ji)和(he)環(huan)境(jing)保(bao)護的(de)常(chang)識。如果(guo)家里有孩子(zi)，你也(ye)可(ke)以在不知(zhi)不覺中(zhong)把環(huan)保(bao)知(zhi)識傳遞(di)給孩子(zi)。保(bao)護環(huan)境(jing)，從小事做(zuo)起(qi)(qi)，從現(xian)在做(zuo)起(qi)(qi)。

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